دور الأحياء الجامعية في تعزيز العلاقات الدولية والقوة الناعمة

تتعدد أوجه التعاون بين الدول وتختلف جذورها بين التاريخي والمستحدث، وتعتبر الأحياء الجامعية من أبرز الوسائل المستحدثة للتبادل الثقافي، حيث تخصصها الدول لاستقبال وإسكان طلبة البلدان الأخرى وتوفير مقومات الحياة الطلابية لهم.

في هذه الأحياء يلتقي طلاب من مختلف الجنسيات واللغات، ليتعارفوا ويتبادلوا العادات والتقاليد إلى جانب تحصيلهم العلمي. وكمثال على ذلك، يعود الكاتب لتجربته الشخصية كأحد أعضاء البعثة الطلابية الفلسطينية للمملكة المغربية عام 1998، حيث سكن في الحي الجامعي بالرباط وتعرف على طلاب من جنسيات عربية وغير عربية.

وتروي التجربة قصة حقيقية حول خلاف نشب بين طالب فلسطيني وطالب إفريقي غير عربي، وكيف تدخل الملحق الثقافي في السفارة بالرباط، العم علي عامر حمودة أبو يوسف، لتوجيه الطلاب بأن هؤلاء الزملاء سيصبحون شخصيات مؤثرة في بلادهم مستقبلًا، وضرورة نسج أواصر المعرفة لدعم القضية بدلاً من الشجار.

تساهم الأحياء الجامعية في صناعة القوة الناعمة وممارسة الدبلوماسية غير الرسمية، إذ يعود الطلاب لبلدانهم حاملين انطباعات عن الشعوب التي استضافتهم. كما تشكل قاعات الأحياء مساحة لتنظيم الاحتفالات بالأيام الوطنية وتعريف الزملاء بالتراث والطقوس.

يؤكد المقال في النهاية على أهمية استثمار الطلبة لتلك التجربة ليكونوا سفراء غير رسميين لبلدانهم وقضاياهم، حيث تترك الكلمة الطيبة والتجربة الجامعية أثراً طويل الأمد على الصورة الذهنية والعلاقات الشعبية التي قد تنعكس على العلاقات الرسمية للدول.